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背景

面對新世紀教育上的轉變,為了帶動學與教的發展,提高教學效能,作為專業團隊,本校教師亦積極進行教師專業發展,建立專業學習社群。

2009/2010年度,本校安排任教小班的科任參與教育局「小班教學計劃學習圈」,建立跨校支援網絡;四年級英文科任參與了語常會統籌,英國文化協會協作的「從戲劇教育中學習英語計劃」(Learning English Through Drama) 在支援下發展戲劇教育法;此外,五年級各科科任更參與香港大學「知識建構教師發展網絡計劃」,在專業支援網絡下,培養學生運用資訊科技進行互動及協作學習。

       
 
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