• 培養學生利用資訊科技進行終身自學、「學習如何學習」的態度和能力。 
• 協助學生了解資訊科技對社會和日常生活的廣泛影響，使學生適應電子世界。誘發第一誘發第一學習階段的學生對使用資訊科技學習的好奇心和興趣，認識到資訊科技在日常生活中的廣泛應用。
• 培訓第二學習階段的學生懂得運用資訊科技工具輔助學習，更能透過電腦網絡獲取資訊，並發展溝通及處理資訊的技巧。
• 提升學生的資訊素養。
• 培養學生的網上操守。

關注事項

提升學生的學習動機。

 提升學生的自尊感。

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