課程目標

全人發展、終身學習

    全方位學習強調要讓學生在真切情境和實際環境中學習。這些切身體驗能夠令學生更有效地掌握一些單靠課堂學習難以達到的學習目標,例如培養在日常生活中解決問題的能力,培育為社會及人類謀福祉的正面態度,都需要學生經常接觸不同的人、不同的環境和情況。

    全方位學習為學生創造機會,讓他們從實際體驗中學習,這有助學生在不斷變化的杜會中,實現全人發展的目標和發展終身學習的能力。 

摘自課程發展議會(2014)。《基礎教育課程指引(小一至小六) 》。第六章「全方位學習」。